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Cronología









 






1998 1998
1999 1999
2000 2000
2001 2001
2002 2002
2003 2003
2004 2004
2005 2005
2006 2006
2007 2007
2008 2008
2009 2009
2010 2010
2011 2011
2012 2012
2013 2013
2014 2014
2015 2015

1998

  • Se establece PASITOS Pre Escolar Especial A.C.
  •  Primer año escolar.

1999

  • Afiliación a la Federación Latinoamericana de Autismo.
  • Primer estudiante incorporado a escuela regular.

2000

  • Permiso para expedir recibos deducibles de impuestos.
  • PASITOS condujo un seminario sobre autismo a la Asociación Hondureña de Autismo (APO-AUTIST). También evaluó y condujo diagnósticos profesionales a 50 niños Hondureños.
  • Segundo estudiante incorporado a escuela regular.

2001

  • Patrocinio de la Asociación Española de Padres de Personas con Autismo (APNA) a dos Psicólogos de PASITOS para participar en el Tercer Seminario Internacional de Autismo en Madrid, España.

2002

  • PASITOS lanzo el primer taller en México y Latinoamérica  para niños con hermanos con autismo.
  • Tercer estudiante incorporado a escuela regular.

2003

  • Primer semestre de las clases de musicoterapia para niños con autismo.
  • Creación del Departamento de Procuración.

2004

  • Se constituye el primer Consejo de PASITOS.
  • Construcción del salón de terapia psicomotora.
  • Cinco estudiantes se incorporaron a escuela regular privada y pública con asistencia de maestros sombra de PASITOS. Los maestros de los salones de pre escolar, primaria y secundaria a los que se les incorporó los estudiantes transferidos de PASITOS recibieron un programa de entrenamiento cuyo objetivo es guiar a los profesores a incorporar a los estudiantes a el sistema de la escuela regular de una manera efectiva.

2005

  • Formación del Consejo Directivo
  • Construcción del salón de Psicomotricidad
  • Se logra la integración de cinco niños más con autismo a escuelas típicas, manteniendo el seguimiento por maestras sombras de PASITOS, así como un programa estructurado de sensibilización y apoyo al personal docente de las escuelas receptoras con un programa de educación típica (escuelas públicas y privadas) de los niveles Preescolar, Primaria y Secundaria.

2006

  • El noveno y el décimo niño se incorporan a escuela regular.
  • Afiliación a el Centro Mexicano para la Filantropía, A.C.,  (CEMEFI).
  • Donación Gubernamental de un terreno de 4,450 m2 (47,899 ft2) para la construcción de “Centro de Educación Especial PASITOS”.

2007

  • Se firmó un acuerdo de colaboración con el Departamento de Derechos Humanos del Gobierno de Baja California (PDH) a favor de los derechos de las personas con autismo.
  • El décimo primero y décimo segundo niño son incorporados a escuela regular.
  • PASITOS es una de las primeras diez Asociaciones Civiles en Baja California en recibir el premio de “Institucionalidad y Transparencia” del Centro Mexicano para la Filantropía (CEMEFI).
  • La transferencia oficial de propiedad del terreno donado a PASITOS por el Gobierno del Estado de Baja California fue  finalizada el 8 de Febrero.

2008

  • Las Naciones Unidas declara el 2 de Abril el Día Mundial de Concienciación sobre Autismo.
  • El Primer Foro sobre los derechos de las Personas con Autismo es realizado en la ciudad de Tijuana, Baja California, México. Este evento contó con la participación de autoridades e instituciones locales como el DIF, PDH, CNDH Y CLIMA.
  •   Estudiantes de Medicina, Derecho y Psicología junto con Trabajadores Sociales, Pedagogos y Organizaciones Civiles fueron los recipientes principales de este foro.
  • PASITOS celebra su décimo aniversario.

2009

  • Creación  de los programas de Profesionalización, Investigación y Desarrollo de Programas Académicos.
  •   Se desarrolló el programa “Pasitos Extramuros” cuyo objetivo es capacitar a maestros y padres de familia acerca de la prevención, atención y rehabilitación de niños con problemas de aprendizaje y trastornos del desarrollo. Pasitos Extramuros visitó 43 escuelas, 28 Pre Escolares y 15 Primarias, entrenado a 200 maestros e impartiendo seminarios a un total de 400 padres de familia.
  •  El decimotercero alumno es incorporado a escuela regular.
  • Se crea el programa “Detección temprana equivale a calidad de vida”. El programa fue patrocinado por el Instituto Nacional de Desarrollo Social (INDESOL) permitiendo la detección de 80 casos de trastornos de desarrollo de los cuales 45 se diagnosticaron con Autismo. Estos 45 niños recibieron referencia para su tratamiento.
  • Colaboración académica con Universidades prestigiosas a nivel nacional (UNID, CETYS, UABC Campus Tijuana, entre otras) de la que resulto el desarrollo de “Mobile Social Compas”, un programa de investigación conjunta entre la Universidad de California, Irvine (UCI) y la UABC.
  • 29 niños participaron en el programa Tomatis (estimulación neurológica basada en el proceso auditivo).
  • El Departamento de Voluntariado añadió a 15 escuelas Preparatorias a nuestra base de voluntarios.

2010

  • PASITOS inicia un proceso de sistematización de operaciones a través de la empresa Nochebuena Guzmán & Asociados, S.C., basado en el sistema de Infraestructura Desempeño Organizacional (OPI).
  • Se promueve la inclusión escolar del décimo cuarto y decimoquinto alumno.
  • En conmemoración del “Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo” 800
  • Personas, incluyendo padres de familia, estudiantes y personas de nuestra comunidad, participaron en la marcha convocada “Soy amigo de un niño con Autismo”.
  • PASITOS presenta en conjunto con el CECUT el festival “Cinemautismo’. Una serie de películas relacionadas con el autismo con el objetivo de crear conciencia sobre el autismo, tanto en el público en general y en estudiantes de diferentes niveles educativos.

2011

  • CONACULTA aprueba el primer programa cultural a nivel nacional para niños con discapacidad en Baja California. Donando $1,500,000.00 de pesos para la implementación del mismo.
  •   Inicia proyecto piloto de arte terapia beneficiando de manera gratuita a más de 50 niños y jóvenes con autismo.
  •  PASITOS es seleccionada por fundación de Tijuana Innovadora entre 40 instituciones para recibir un apoyo económico e implementar “Talleres para Padres” donde se brindan estrategias y un plan ante los retos del Autismo .Se brindaron un total de 39 talleres en las ciudades de Tijuana, Rosarito, Tecate y Mexicali, beneficiando a 780 padres.
  •  SEDESOL otorga un recurso de $245,000.00 pesos con el cual se atienden 298 niños, brindándoles 1800 sesiones terapéuticas y de lenguaje, 690 horas de estimulación auditiva y 50 evaluaciones.
  •  TELETON aporta $116,000.00 pesos para la compra de  equipo, material didáctico y pruebas psicológicas permitiendo la actualización de nuestros servicios.
  •   PASITOS es nominado ante el evento Iniciativa es México quedando nominado en los primeros 60 proyectos de entre los 15,349 presentados.
  •  Club Rotario Tijuana Oeste entrega un donativo de equipo destinado para los talleres laborales permitiendo crear una fuente de empleo para niños con Autismo.
  • PASITOS encabeza a más de 21 instituciones que atienden el tema de discapacidad en los municipios de Tijuana, Ensenada, Mexicali en coordinación con la PDH para la reforma a la ley para las personas con discapacidad de Baja California.
  •  Inicia la investigación del desarrollo de tecnología ubicua para niños con autismo encabezado por la Dra. Monica Tentori, investigadora de la UABC, con PASITOS actuando como sede del proyecto.
  •  En alianza con la Escuela de Nutrición de la Universidad Iberoamericana se realiza una investigación de una dieta libre de gluten y caseína en la población con autismo a modo complementario de su tratamiento.
  • Se promueven 4 alumnos para inclusión escolar.

2012

  • Se realiza la iniciativa de reforma a la ley para personas con discapacidad con el apoyo de la diputada Nancy Guadalupe Sánchez Arredondo entrando en vigor el 6 de Enero del 2012.
  •  Alianza de colaboración entre EdNinja y PASITOS para el desarrollo de aplicaciones de educación especial enfocadas al autismo. La meta de la colaboración es la realización de 4 aplicaciones complementarias para tabletas electrónicas tipo iPad  en la terapia de estimulación cognitiva.
  •  Inclusión  de 6 niños a escuelas regulares en nivel pre escolar y primaria. Sumando un total de 20 niños  integrados por medio de PASITOS.
  •  Creación del Club Amigos de PASITOS frente al Consulado Mexicano de San Diego como Club de Migrantes en apoyo a nuestra institución en los Estados Unidos.
  •  Primera cena gala organizada por el Club Amigos de Pasitos, “Gala Esencias”, en el Museo de Fotografía de San Diego, en Balboa Park, San Diego, CA.
  • Con el apoyo del Instituto Mexicano de la Juventud del Estado se inicia el programa de Integración Social para Jóvenes con Discapacidad Intelectual donde se busca sensibilizar a estudiantes de Preparatoria y Universidad para que se sumen como voluntarios y convivan con una persona con discapacidad tomando como modelo el programa internacional “Best Buddies”.
  •  El 2 de abril de 2012 PASITOS Centro Psicopedagógico se unió por primera ocasión al movimiento mundial “Ilumínenlo azul” (Light it up blue) encabezado por la reconocida organización Autism Speaks en el marco del día mundial de la concienciación del autismo, para esta celebración nos acompañaron más de 200 personas, entre ellos funcionarios públicos, organizaciones de atención al autismo, padres de familia y la comunidad tijuanense en la iluminación del domo Imax de CECUT contando también con presentaciones de danza y grupos musicales locales para conmemorar con alegría ese día tan importante para los niños y jóvenes con autismo, así como sus familias  y los profesionales dedicados a ellos.

2013

  • Se implementó el Primer Programa de Talleres de Formación Artística para niños con Autismo y con necesidades especiales en el Estado de Baja California denominado INTEGRARTE, a través del cual se beneficiaron 557 niños y jóvenes con autismo y con necesidades especiales de los municipios de Tijuana, Rosarito, Tecate y Ensenada, desarrollando su potencial creativo, artístico e intelectual como parte de su pleno desarrollo humano.
  • Se impartieron 3 talleres gratuitos de formación artística en colaboración con egresados y alumnos de la Escuela de Artes U.A.B.C., donde se incluyeron artes plásticas, música y expresión corporal.
  • Exhibición de los trabajos artísticos en el vestíbulo del Museo de las Californias del Centro Cultural Tijuana (CECUT)
  • Se realiza por segundo año el evento “Ilumínalo de azul”  en esta ocasión en el World Trade Center con una mayor respuesta de la comunidad sumando una participación de más de 400 personas.
  • Inclusión de 5 niños de nuestro programa escolar a primaria y kínder

2014

  • Representación como consejero experto en el área de Discapacidad Intelectual en el Consejo Estatal de Discapacidad
  • Se llevó a cabo la tercera edición de “Ilumínalo de azul” con motivo de la celebración del día mundial del autismo con una excelente respuesta por parte de la comunidad teniendo como audiencia a más de 500 personas reunidas en la Torre Minarete, nuestro evento fue  seleccionado como uno de los representativos a nivel mundial por Autism Speaks quien dirige el movimiento Light It Blue.
  • Participamos por segunda ocasión en la mesa de trabajo de la XIV Binational Health Week presidida por la Cónsul de México en San Diego. Además de participar con el  taller gratuito de apoyo emocional para  hermanos de un niño con TEA en las instalaciones de PASITOS.
  • Se implementaron 3 aplicaciones como parte de la investigación de interacción con espacios inteligentes dirigida por la Dra. Tentori. Las cuales están en proceso de actualización e instalación de red para el uso de las aplicaciones en su versión mejorada: Froggy Bobby, Sensory Pain, Floor Time y Club Lia.
  • Co-organización del Foro Estatal de los Derechos de la Personas con Discapacidad en Ensenada.
  • Celebración de la semana de discapacidad- diciembre 2014, impartiendo una conferencia sobre “La discapacidad: una perspectiva de inclusión” dirigida a más de 150 alumnos de todas las carreas de CUT Universidad campus Ensenada.
  • 5 de nuestros alumnos del programa escolar son incluidos a primaria y preescolar.
  • Es aceptado a la Universidad Autónoma de Baja California en la Escuela de Humanidades un alumno egresado del Programa Escolar PASITOS. A quien se le acompañó desde su inclusión al Jardín de niños hasta su educación preparatoria.

2015

  • Segunda edición del Programa IntegrArte, el cual tiene como objetivo  fomentar el derecho a participar en la vida cultural de los niños con Autismo y con Necesidades Especiales del Estado de Baja California, brindándoles el acceso a la cultura a través de talleres de artes plásticas, música y expresión corporal, para que puedan desarrollar y utilizar su potencial creativo, artístico e intelectual como parte de su pleno desarrollo humano, en esta edición se logró beneficiar a  864 niños con discapacidad.
  • Participación en el IV festival del IMSS, en el marco del día Internacional de la discapacidad en donde un grupo de nuestros alumnos del programa escolar presentó un número de danza contemporánea.
  • Se promueve a inclusión escolar 2 de nuestros educandos.
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